Handskelet met botnummering

De Erler Zimmer 6002 is een handskelet ontworpen voor zelfstudie en toetsing: elk afzonderlijk bot is genummerd, met een bijgevoegde sleutel die de namen koppelt aan de nummers. Voor studenten die handosteologie aanleren is dit type model een effectief leerinstrument.

Genummerde anatomische identificatie

Alle 27 handbotten dragen een uniek nummer. Studenten kunnen zichzelf testen door een bot aan te wijzen en de naam te raden, om vervolgens met de sleutel te checken of het juist is. Voor groepswerk in een anatomiepracticum kan een docent willekeurig nummers oproepen waarop studenten de naam moeten benoemen, een oefenvorm die in eindtoetsvoorbereiding effectief is. De articulaties tussen de botten blijven correct, zodat studenten ook kunnen leren welke gewrichtsoppervlakken aansluiten op welke buurbotten.

Toepassing in onderwijs

In zelfstudiebibliotheken van geneeskunde-, fysiotherapie- en ergotherapieopleidingen is dit type model populair vanwege de zelfstandige bruikbaarheid. Voor opleidingen handtherapie biedt het didactische diepte bij specialistische scholingen. In tentamenvoorbereiding voor anatomietoetsen ondersteunt het zelfgestuurd leren. Voor docenten anatomie biedt het de mogelijkheid om gericht specifieke botten te bevragen tijdens groepswerk.

In specialistische opleidingen

Voor opleidingen handchirurgie, handtherapie en plastische chirurgie biedt een genummerde handskelet bij toetsing en zelfstudie didactische focus. Studenten kunnen blind oefenen met identificatie van losse botten, een vaardigheid die in handchirurgische opleidingen tot eindtermen behoort.