AAJT-S tourniquet, demo-uitvoering
Deze demo-uitvoering van het AAJT-S tourniquet is bedoeld voor opleiding en training. Het trainingsmodel heeft dezelfde opbouw en bediening als het inzetmodel, zodat cursisten het positioneren van de drukblaas, het aanspannen en het oppompen realistisch oefenen zonder een inzetexemplaar te verbruiken.
Waarom een apart trainingsmodel
Junctionele tourniquets worden zelden ingezet maar moeten dan foutloos worden aangelegd. Dat vraagt om herhaalde training. Een inzetexemplaar slijt door oefengebruik en verliest daarmee zijn betrouwbaarheid, terwijl de demo-uitvoering juist voor herhaald gebruik is bedoeld. Zo blijft het operationele AAJT-S ongebruikt in de uitrusting en is de teamvaardigheid toch op peil te houden.
Specificaties
- Type: demo-/trainingsuitvoering van het AAJT-S
- Zelfde bediening als het inzetmodel
- Geschikt voor herhaald oefengebruik
- Toepassingsgebied training: lies, oksel, bekken, onderbuik
- Levering: per stuk
Training is voorwaarde
Een tourniquet is een middel voor levensbedreigend bloedverlies en hoort thuis bij hulpverleners die in het aanleggen zijn getraind. Noteer na het aanleggen altijd het tijdstip, laat het tourniquet zichtbaar zitten en draag de patiënt zo snel mogelijk over aan professionele zorg. Periodiek oefenen met een trainingsexemplaar houdt de handeling paraat zonder het inzet-tourniquet te slijten.
Opleiding en certificering
Fabrikant en opleiders adviseren een gecertificeerde training voordat het systeem operationeel wordt gevoerd, gevolgd door periodieke herhaling. Documenteer trainingen en inspecties per exemplaar, zoals gebruikelijk voor medische hulpmiddelen binnen defensie- en ambulanceorganisaties.
Onderdeel van een trainingsprogramma
Het demomodel past in de periodieke scholing van militaire geneeskundige eenheden, tactische medics, ambulancediensten en Mobiel Medische Teams. Gecombineerd met scenario-onderwijs en een oefenpop is de volledige keten te trainen, van herkennen van de junctionele bloeding tot overdracht aan de vervolgzorg.
